jueves, 10 de marzo de 2011

EVENTOS

Carnavalito

JORNADAS COMPLEMENTARIAS

taller recreativo sobre el carnaval

SALIDAS DE CAMPO

visita al zoológico de Barranquilla

MUESTRAS PEDAGOGICAS

Visita al Parque Isla Salamanca

PROYECCION A LA COMUNIDAD

Se realizan actividades cívicas, culturales, recreativas, deportivas  campañas de  aseo, salud, ecológicas.
Se realizan los días de logros que es una de las actividades de  la metodología escuela nueva y post primaria donde se celebran en comunidad los avances obtenidos y se superan las dificultades.

PROYECTOS

Escuela SALUDABLE y la lúdica
 como generadores de
convivencia pacifica y sentido de pertenecía en la escuela rural mixta kilometro 6(VIPIS)

PERFIL DEL ESTUDIANTE

ACADEMICO

Personal docente

SIMBOLOS DE LA ESCUELA (escudo)

El escudo se oficializo el 18 de noviembre de 2009 y en el se representa todo lo propio de la region del Caño Clarin

SIMBOLOS DE LA ESCUELA (bandera)


La bandera se oficializo el 21 de julio del 2009,
Esta formada por 3 franjas horizontales de igual tamaño.
Significados de los colores de la bandera:
VERDE: La naturaleza y la cercanía al Parque Isla Salamanca.
BLANCO: La paz y la tranquilidad que se siente en la escuela y sus alrededores.
AZUL: Las aguas que bordean la región donde se encuentra ubicada la escuela.

UBICACION GEOGRAFICA

la Escuela se encuentra ubicada en el departamento del Magdalena.Municipio de Sitionuevo ,Corregimiento de Palermo a 6 kilometros de la sede principal Institucion Educativa Rural de Palermo

QUIENES SOMOS

UNA ESCUELA RURAL CON LA METOLOGIA ESCUELA NUEVA DE PRIMERO A QUINTO GRADO Y POST-PRIMARIA DE SEXTO A NOVENO GRADO

MISIÓN: La Escuela Rural Kilometro 6 es una sede la institución educativa departamental de Palermo de carácter  oficial creada para suplir las necesidades educativas de  la población rural  en los niveles de Preescolar, Básica  mediante programas académicos flexibles ;buscando así  la formación integral de cada educando mediante el cumplimiento consciente de sus responsabilidades sociales y ambientales y la construcción de una autonomía personal que genere solvencia entendida esta como desarrollo intelectual,psicomotriz,afectivo y volitivo para la realización personal y social de cada educando y por consiguiente capaces  de desenvolverse  en el campo académico, laboral y productivo.

  VISIÓN: A mediano plazo seremos una escuela rural dinámica ,flexible participativa con responsabilidad social  formadora de jóvenes  líderes para el desempeño de competencias ambientalista, tecnológicas, científicas, humanísticas y creativas cimentadas en el respeto, la responsabilidad  la tolerancia y con sentido de pertenencia a la comunidad educativa como generadora de conocimiento para la ciudad, el país, el mundo, mejorando la calidad de vida,